有学者说，“有什么样的考试，就有什么样的公共文化”。换个角度看考试的“指挥棒效应”，不同国家的高考都有不同的命题诉求。与国家未来命运息息相关的年轻人，应该接受怎样的教育，用哪一种标准和考核方式鉴定人才、培养人才?今年高考放榜之际，让我们放眼世界，看看“洋高考”的考题吧。