如果有人足够大胆提出一种没有什么是被规定了的可能的结果，那么Hayward画廊之前举办的实验项目“Wide Open School”就正好处于这个揭示的点上。“Wide Open School”并不是教学法方面的练习，它对艺术自身这一主题也没有积极的关注。