尤伦斯当代艺术中心将举办“ON | OFF”展览及系列学术活动 2012-11-20 15:48:57 来源:99艺术网装专稿
尤伦斯当代艺术中心(UCCA)即将于2013年1月12日推出大型年轻艺术家群展“ON | OFF:中国年轻艺术家的观念与实践”。“ON | OFF”整体活动期间,UCCA将举办系列公共学术活动。

 

尤伦斯当代艺术中心(UCCA)即将于2013年1月12日推出大型年轻艺术家群展“ON | OFF:中国年轻艺术家的观念与实践”。75后的中国艺术家已经成长起来,在当下日趋复杂的社会环境和全球文化中,切换和游走于坐标两极。展览标题“ON | OFF”来源于常用翻墙软件VPN的图形界面,是对此二元状态最简单和直接的呈现。这些艺术家在艺术实践和观念立场上呈现出惊人的多样性,是中国改革开放后成长的第一代人,他们通过各种途径了解国外的艺术信息和发展并开始有充足的机会亲身游历。此次“ON | OFF”大规模群展将覆盖UCCA全部的展览空间,参展艺术家超过四十人,他们的作品将呈现这重要一代的集体肖像。

“ON | OFF”整体活动期间,UCCA将举办系列公共学术活动。作为该系列的开幕场“ON | OFF”展览策展人鲍栋和孙冬冬与UCCA馆长田霏宇将以对话形式,向观众介绍“ON | OFF”展览理念、探索方向及相关方法论、参展艺术家构成、预热展览、出版物和影像单元等项目。

关于嘉宾

田霏宇

UCCA馆长,策展人。著名中英双语艺术刊物《艺术界》创始人、曾任主编,《艺术论坛》特约编辑,并任中央美术学院人文学院客座教授。曾撰写和发表了大量关于中国当代艺术的评论文字。

鲍栋

艺术评论家、独立策展人。现为《艺术界》特约编辑,并在《画刊》、《美术文献》、《诗林》、《读书》、《典藏》等刊物发表大量评论文章。

孙冬冬

策展人,《艺术界》资深编辑。策划当代艺术展览,并发表大量艺术评论文字。现工作生活于北京

【艺术项目】 “ON | OFF”展览系列公共学术活动:自我组织•自我发言:阿掉队、双飞艺术中心、N12 时间:11月20日(周二)14:00-15:00 地点:UCCA报告厅 嘉宾:张乐华(双飞艺术中心),孙慧源(双飞艺术中心),梁硕(阿掉队),王光乐(阿掉队、N12)

作为即将于2013年1月12日在尤伦斯当代艺术中心(UCCA)开幕的大展“ON | OFF:中国年轻艺术家的观念与实践”的预热或序幕,由UCCA策展人蔡秉桥策划的展览“SEE/SAW: 中国当代集体创作实践”率先于11月20日拉开序幕。展览将关注点放在“小组”——这一近年来在中国当代艺术环境中逐渐崛起的新机制,并对其做近距离观察。

“ON | OFF”展览系列公共学术活动将以“自我组织•自我发言”这一主题出发,与艺术创作小组进行系列对话。

“自我组织”是年轻一代艺术家群体中正在发生的重要现象,他们以艺术小组、自发群落、自组机构与独立项目等组织形态,在中国当代艺术与社会的语境中展开各种观念讨论与制度实践。UCCA邀请各团体的发起人与参与者,以自我发言与互相对话的方式进行多场讨论;此外还将邀请曾经活跃团体的参与者、包括非艺术领域的团体实践者来分享他们的现状、经验与反思。

此次活动,UCCA邀请阿掉队、双飞艺术中心和N12小组的代表参与对话,由UCCA策展人蔡秉桥担任对话主持。

关于嘉宾

阿掉队

阿掉队小组2007年在北京成立,成员可以自由加入和离开。这一倾向模糊但重视游戏规则的团体此次展览将布置一个谈话空间,以此方式避开对项目主题的直接切入。有七位小组成员会在此空间中讨论他们的后半生的方案,并隐秘地实施个人行为表演。

双飞艺术中心

双飞艺术中心成立于2008年,成员们目前主要工作和生活于北京、上海和杭州。小组过去通过多媒介的创作实践——包括传统水墨、素描、电子游戏和动画等,去探寻什么才是能够迅速生效的方式;此次展览运用这种方式提出类似于“先有鸡还是先有蛋”这样的终极问题,荒谬的探索范围大至整个宇宙,小到构成你脚下地面的原子。

N12

N12成立于2003年,中央美院毕业的12个人以各自创作、集体参展的方式开始了他们的艺术实践。

相关展览

SEE/SAW: 中国当代集体创作实践

展期:2012年11月20日 – 2012年12月30日

地点:UCCA长廊

ON | OFF:中国年轻艺术家的观念与实践

展期:2013年1月12日– 2013年4月14日

地点:UCCA大堂、长廊、中央甬道、中展厅、大展厅

尤伦斯当代艺术中心(UCCA)

UCCA是一座公益目的综合性艺术中心,位于北京798艺术区核心地段,由收藏家尤伦斯夫妇创立,于2007年11月正式开幕。UCCA通过广泛的艺术和文化项目持续推动本土艺术环境的发展和国际交流,展现当下艺术、设计等领域中的先锋力量。UCCA文化教育活动引导公众接触前沿艺术和人文思潮,推动公众文化教育的普及,为观众带来多方位的体验。

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