在艺术上有一技之长者，会引来他人羡慕，也能提升自己的生活品质。但是，如果学习艺术可能影响中考、高考，绝大多数家长会让孩子牺牲艺术学习，给文化课让路。

这使人思考：学习包括艺术学习，是为了升学还是为了生活？

当然，升学和生活并非必然的一对矛盾，从一定意义上说，升学也是为了生活得更好。因此，大家都希望孩子能够读好中学、好大学。

现实中确有学艺术与学文化两不误的。厦门市集美区第二小学四年级学生王杨浩瀚钢琴已经考过七级，同时在学习国画技艺，不久前随家长回老家过年还挥笔写春联。他上学期期末考试的文化课成绩全班第二。其父王先生说，不求孩子成为钢琴家，只是他有兴趣，所以安排周六学习艺术，周日用来放松、休息。

然而，学习艺术势必要占用一定的时间，这也是一些学校初二之后、高中阶段不开艺术课的主要原因。面对这种时间冲突，怎么办？

是否可以考虑孩子的兴趣。如果孩子有学习艺术的兴趣，最好还是支持他们继续练习艺术。一般而言，艺术的学习属“慢活儿”，经过较长时间的浸淫，孩子才能掌握一门艺术的基本技巧。

是否可以把眼光放得稍远点儿。考个好学校，固然可能帮助孩子未来生活得更好，如果孩子不至于因为学艺术就考个坏学校，那么，掌握一门艺术基本技巧，不也是能让孩子未来生活得更好吗？

生活是丰富多彩的，能够参与艺术、能够欣赏艺术往往能使人生活得更加有滋有味。艺术还能帮助人们调节情绪，开阔心胸，让人以积极的心态和精神面对工作、生活中的一切。

升学是手段，学艺术也是手段，生活好才是目的。为了生活的“七色光”，愿家长不要轻易“灭掉”孩子们对艺术的兴趣。

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【编辑：田茜】