朗西埃在国美的公开课吸引了大量的学生和老师参与，主题为“作为方法的平等”（The method of equality）。在提到“艺术”时，朗西埃所指也无法并且无意图“指导”具体实践。艺术同理论一样，均是一种共同的“智性冒险”。