中国中央美术学院 副院长 徐冰

序

“千里之行”四字源自中国古代哲人老子的《道德经》

“合抱之木，生于毫末；

九层之台，起于累土；

千里之行，始于足下。”

其深意是说任何了不起的东西，都是从微不足道开始，其生长结果的逻辑关系，取决于起始时的基因质量，基础的厚度和方向，这其实是教育事业的核心内容。

这里展出的作品，是中国中央美术学院从三年以来的毕业生优秀作品中精选出的藏品。这些作品如同从当下中国艺术教育状况中采集的样品，它们真实地反映出中国目前艺术教育的水平以及中国大陆新生代艺术家的艺术倾向；这一代人是如何通过自己的艺术方式与这个世界、现实社会、周边生活发生关系的。他们是如何辨别与判断上一代人身上所携带的冷战时期的思想痕迹或是中国传统方式智慧的深厚魅力。他们眼看着他们的父母或老师“笨拙”地“挣扎”在社会价值观巨变中的表现，这些都帮助他们更清楚今天这个时代和今天的中国是怎么回事，他们这一代人的特殊文化和他们这一代人应该做的事。

我很看重今天中国年轻艺术家的创作以及他们对艺术的态度，因为他们一定是预示中国下一个阶段的艺术形态和艺术未来。我们从中能看到比那些已被样式化、标签化，已在市场走红的“明星”艺术家作品里更珍贵的部分——也许眼下还不成熟，却具有未来生长空间，带有种子性质的东西。

一个学校的工作千头万绪，但主要使命是要培养出适合当代及未来社会、文化形态，具有艺术的理解力，健康的品味，卓越的艺术技巧，并具有执行力的人才。而对从他们进入校园到走出校园时的变化与提高部分的考察，则是显示和检验一个学校作为的重要指标。

中国中央美术学院的学风是：最严谨的学术功底和最活跃的思想。追求学科的精深与最前沿的开阔视野。艺术生态的健康进化与自然生态是一样的。健康、繁荣一定是在一个系统性的生物链中互为依存的，一种生物的灭绝实质，是对其他生物的损害。生态的自然繁殖是遵循丛林法则的。而文化的优胜劣汰，是有阶段性价值观及历史语境判断的。学院的主要功能，有点像物种库和优生代基因的培育基地，是为艺术学科进行基因工程工作的。基因工程是具有学理性、标本性的，它是在市场化与艺术推广之前的工作。某种程度上讲， 这是学院在艺术生态的责任。

由于历史的原因，中国艺术和艺术教育的发展在阶段性上，可以说与西方世界是错位的，又由于上世纪西方文化对推动人类文明的进程所起的积极作用和强势，使整个世界的艺术发展和艺术教育受其影响。事实上，东西方的当代艺术教育各有所长和有各自的误区。在今天我们开始更多地回看自己的轨迹，既是帮助我们看到过去的成绩与盲点，也是获得思考未来发展的依据。

真正当代的态度是不排斥任何有益文化营养的。我们必须面对我们的历史，而如何使用好我们的资源，在中国这个前所未有的可能性与实验空间中，寻找符合中国上下文关系的当代美术教育方式是我们必须面对的课题。
在此我要特别感谢我的朋友Bernard Quaritch古书店的所有人，Art@Golden Square艺术空间的赞助人John Koh先生，他对中国艺术的热情让人感动。同时感谢所有为此展览的实现付出努力的人士。

徐冰
中国中央美术学院 副院长