理解、同情甚至埋怨需要语境，否则我们很难将评价一次情感表现有无价值。北大出版社最近出版的《往事与随想：永远的1977》给读者提供了一个关于“1977”高考历史的语境，那些琐碎且语言平平的文字展示了理解、同情或者埋怨这个特殊时间点的素材。