2014.3.11 探讨馆校合作模式，文帧非、汤小峰、黄丽平、程平

2014.3.15 文化义工与学生互动

2014.3.19 莲花幼儿园大班的41位小朋友，在老师和家长的带领下，前来看展览，文化义工为他们讲解展览。

关山月美术馆与深圳市福田区教研中心就馆校互联合作协议签署仪式于2014年6月5号（星期四）上午10：30在深圳市关山月美术馆举行。此项协议的正式签订表明深圳市关山月美术馆拥有的丰富艺术资源与深圳市福田区学校艺术教育的需求将得到有效衔接，必将为我市学生素质教育的提升提供新的发展思路，同时也能体现深圳市关山月美术馆作为公共艺术机构的社会价值。

此项合作是在遵照国家教育部教体艺[2014]1号《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、国家教育部教社科[2014]3号《教育部关于印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知及国家文物局文物博函〔2014〕73号《关于开展完善博物馆青少年教育功能试点申报工作的通知》文件精神，明确指出建立馆校合作机制，切实将博物馆青少年教育纳入中小学校日常教学体系的背景下实施的。是深圳公共文化服务机构探索与学校构建协作共享机制的具体实践。

据悉，今年年初，根据市文体旅游局领导指示，经关山月美术馆馆长陈湘波提议，深圳市关山月美术馆与市教科院、福田区教研中心就馆校互联合作曾多次召开专门会议讨论。会议就双方合作的整体框架及主要内容达成意向。并计划就深圳市关山月美术馆及深圳市福田区教研中心合作展开具体的试点探索，今后可根据经验适时全面推广。馆校互联合作计划的实施将使得学校师生能更便捷地获得美术馆的各种展览和活动信息，更主动、深度地参与美术馆的各种艺术教育活动，提升深圳学校师生的艺术修养，同时美术馆也将通过学校的积极参与，开发更加贴近教学大纲的艺术体验活动，通过师生的优秀作品展示学校师生的艺术成就。

项目策划伊始，关山月美术馆及福田区教研中心已经就双方认可的各项教育活动及艺术展览进行密切合作及推广，例如在“中法艺术交流展”期间，展览资讯透过区教研中心传递至区属学校美术教师。关山月美术馆为前来观展的近千位学生、老师提供专门的“展览学习数字资源包”并组织文化义工提供导赏活动。在关山月美术馆举办的“四方沙龙”、“观看之境”等公益学术讲座期间同样也邀请到福田区等学校美术老师的参与及互动。

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