记忆，是2014中意双年展的主题。这是一个意义深远的艺术主题。因为我们知道：学生凭借记忆，才能获得知识和技能，不断增长自己的才干；演员凭借记忆，才能准确表达自己的各种感情、语言和动作，完成艺术表演。离开了记忆，个体就什么也学不会，他们的行为只能由本能决定。所以，记忆对于人类社会的发展意义重大，可以说，没有记忆和学习，就没有人类文明的未来。

而独特的记忆力，是艺术家必备的素养之一。这种记忆力一方面有先天的神经生理遗传做为条件，但更重要的一方面，则是艺术家的职业需要和长期的记忆训练，使他们有着各种各样的记忆方法。记忆方法包含在录音、备忘录、环境、字典、儿童读物、讨论、添注之中。《人仙经》：“我父毘沙门天王，回还本宫，为我宣说，我悉记忆，无所忘失。”是说记忆指的是记得、不忘。而记忆本身还含有对过去事物的印象；记性，记忆力；回忆，回想。记忆是人脑对过去经验的反映，是个体经验在头脑中积累和保存的一个心理过程。记忆的对立面是遗忘，但对遗忘的理解有助于我们对记忆更为深刻的认识。可以说，记忆是客观存在的，是物质或物质系统变化的痕迹。记忆是过去的经验在人脑中的反映，一种复杂的心理活动。形成记忆的过程包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。记忆有瞬时、短时、长时三个系统。有对感知事物的形象记忆；有对亲身经历过的，有时间、地点、人物和情节的事件性情境记忆；有对自己体验过的情绪和情感的情绪记忆；也有语义记忆，又叫词语-逻辑记忆，就是用词语概括的各种有组织的对知识的记忆；还有对身体的运动状态和动作机能的动作记忆。事实上，人类最早的记忆是对大自然的记忆。但人们习惯于大脑的记忆。因此，大脑记忆是大自然记忆的特殊部分。正是记忆，构成了艺术家创作最为重要的契机和强大动力。记忆，既是艺术家的思想和个性初步形成的养分，也是艺术家创作的心灵敏感区，和极其重要的素材。托尔斯泰认为，艺术家“永远以回忆为生”。

公元前6世纪，古希腊人帕蒙尼德认为人的记忆是由明暗、冷热两种物质构成的混合体，只要混合体没有受到干扰，记忆就是完整的，一旦混合体发生变化就会出现遗忘现象。公元前5世纪，古希腊人迪奥泽尼提出了另一种看法。他认为记忆是由使体内空气保持均匀分布的东西所组成的，与帕蒙尼德一样，他也认为一旦平衡遭到破坏，就会出现遗忘现象。但对记忆提出重要概念的第一人，是公元前4世纪的思想家柏拉图。他的理论被称为“蜡板假说”。他认为，人对事物获得印象，就像有棱角的硬物放在蜡版上所留下的印记一样。在欧洲心理学史上，洛克第一次提出了重要的记忆现象：联想。第一个在心理学史上对记忆进行系统实验的心理学家则是德国人艾宾浩斯。他对记忆研究的主要贡献有两点：一是对记忆进行严格数量化的测定，二是对记忆的保持规律作了重要研究并绘制出了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。

除了个体记忆之外，还有集体记忆。广义而言，集体记忆是一个具有自己特定文化内聚性和同一性的群体对自己过去的记忆。这种群体可以是一个宗教集团、一个地域文化共同体，也可以是一个民族或是一个国家。这种记忆可以是分散的、零碎的、口头的，也可以是集中的、官方的、文字的；可以是对最近一个事件的回忆，也可以是对远古祖先事迹的追溯。其记忆的事件可以是快乐，也可以是留下的创伤；可以是官方的记载与描述，也可以是民间的流传。

面对如此丰富而浩瀚的人类记忆，我们完全可以说：记忆是哺育艺术家艺术思想和艺术个性的摇篮，是积累创作素材的库房，是驰骋艺术想像广阔的原野。古希腊人称文艺女神缪斯姐妹为“记忆的女儿”。2014中意双年展以记忆为主题，旨在为人类文明献上一朵永恒的艺术奇葩！同时，2014中意双年展是发生在当今中国和意大利，两个文明古国之间的一桩文化盛事，无疑，它将成为两国人民的共同记忆。而共同记忆有助于建立美好的人际关系。祝愿双年展圆满成功！

编辑：文凌佳