主持人：大家都知道艺招最后的文化课和专业课成绩是有多种组合形势的，有的是达到了专业课程按文化课排名，有的是按照文化课达到，专业课排名，我们学校是怎么安排的?

　　诸迪：我们按照文化划线专业排名录取的，这个是主体录取方式，在这个主体录取方式下我们是有调整的，或者对特殊考生的照顾，对文化特别优秀的考生，我们有一部分的比例优先录取。

　　专业考试比较优秀的学生我们可以给文化加分的录取，我们会对专业和文化特别好的考生给予照顾，主体的录取还是文化上线专业排名录取。当然我们有建筑专业在文化排队录取的比例上会加大一些，分两块，一块按文化排队录取，一块按照专业排队录取，这个我们简章上都有详细的说明。这几种录取的办法和原则这几年都是这么做的，大家详细可以看我们的简章。

　　主持人：这次我们招收学生是来自全国各地，所以我们的规划会分配到省吗?

　　诸迪：刚才我说了除了专科是按规定要走分省计划的，本科是不做分省计划的。我们还比较突出专业考试的要求，分省计划相对弱化专业考试的要求。

　　主持人：各地高考的时间不同，难度也不同，我们刚才提到对文化课还是很关注的，怎么衡量各地文化课考试的分数?

　　诸迪：这个是比较困难的问题，这几年高考的改革，差异性越来越多了，刚才讲了，我们是文化的基础线，在这个基础线之上，我们专业排队。我们也考虑到了这几年的变化，所以我们文化的基础线这几年基本上是稳定的，没有做很大的调整，其实我们是可以往上提的。这两年我们为了考虑到高考差异性，文化基础线是稳定的。

　　换句话说这个线是基础线，虽然各省的高考有一定的差异，包括分数也有一定的差异，但是这个基础线我们认为都是应该达到的。其实我们在录取的时候，基础线以上的考生，或者说超过基础线很多的考生是大有人在的，真正在基础线附近的考生在我们最后录取的时候是不多的。但是这个基础线是能够给大家一个导向，不管各省的高考情况都应该达到的一个最基础的要求。

　　这几年真正在录取的时候，比如去年的设计专业，基础线是420分，实际上我们录取的大多数在450分以上，真正420没几个人。我们当然可以提高分数线，但是如果分数过高，各地的差异矛盾会过大。