秋天的中央美术学院正值一年中最美的时刻，爬山虎的红裹挟松柏的绿，笑望漫天飞舞的金色银杏叶，天堂大抵如此。最美的景色恰逢最具教育意义的事业，十一月三日，中央美术学院第六届“国培计划”拉开序幕。

教育部国家艺术教育委员会副主任、中央美术学院美术教育研究中心主任杨力，中央美术学院党委副书记、教授王少军，中国美术家协会美术教育委员会秘书长、中央美术学院院长助理、教务处处长王晓琳，中央美术学院艺术管理与教育学院院长、教授余丁，中央美术学院艺术管理与教育学院美术教育系主任、国培中心主任、教授陈淑霞等专家领导出席了开班仪式。活动由中央美术学院艺术管理与教育学院直属党支部书记杨杰主持。

11月3日，“国培计划”开班仪式正式举行

中央美术学院的专家领导与学员们济济一堂

出席开班仪式的专家领导就国培项目的背景、发展历程及历届培训的情况与学员们进行分享，并对学员们的到来表示欢迎，预祝他们在此次培训中有所收获。骨干美术教师、教研员代表则在发言中表达了感谢与期待。

骨干美术教师、教研员代表发言

据悉，开班仪式后学员们就将投入到为期十天的紧张学习中。通过培训，学员将在美术专业技能与教学实践结合方面大有收获，进一步掌握教学设计、实施、评价、研究的基本方法；此外，课程还将启发学员在基础美术教育工作中寻找灵感，尝试研究型教育教学的工作方法，以此激发学员的主动性与创造性。届时，本届国培骨干美术教师和教研员将在政策把握、课改理念、教学观念、专业知识、审美素养等方面有新的认识和提高，为深化推行素质教育和基础教育改革形成积极的影响。

中央美术学院“国培计划”第六年

“中小学教师国家级培训计划”，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。计划包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。其中，“中小学教师示范性培训培训项目”是由中央本级财政每年划拨5000万元专项经费支持，教育部直接组织实施面向各省（区、市）的中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师研修、培训团队研修、中小学教师远程培训、班主任教师培训、中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目。而中央美术学院承担的正是初中、高中美术骨干教师和教研员的培训重任。

自2011年以来，中央美术学院依托学院学术资源和教学成果优势，已经圆满完成了五届“国培计划”任务，培训了近1000名优秀的美术骨干教师与教研员。根据历年反馈，课程不仅启发学员们转换教学思维，还增强了教学技能，并进一步丰富了教学实践方式与成果。在教育部和中央美术学院的支持下，美术教育学系在项目的具体实施中，通过与来自全国各地基础教育专家和一线教师的交流学习，建立起完善的资源共享与研究的平台。

为贯彻落实教育部关于印发《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》精神， 中央美术学院再担2016年“国培计划”任务。其主要目的旨在实施重点规划、更新教学理念、共享优质资源、践行教育改革，并在教师培训中发挥带头与辐射作用，从而推动全国中小学美术教师培训工作的全面展开。

中央美术学院2016年“国培计划”开班仪式现场

在国培平台上交流学习

在课程进行中答疑解惑
 

2016年中央美院“国培计划“课程解析

本次“国培”课程一方面通过概念解析与教学案例分享探讨了如何进行美术教学，另一方面又以审美与生活、艺术发展心理学、非物质文化遗产和民间艺术资源、艺术博物馆教育资源等，这些近年在教育教学实践中逐渐成为研究热点和主流的分支问题，充实并丰富了整个培训课程。

而在教师、教研员的分班专题研讨和案例评析，则为参训学员提供了珍贵的交流机会。这些来自全国各地的一线教育工作者不仅能够相互借鉴工作经验，更能分享自己在教育教学中的感悟与心得。这使得中央美院“国培”的课程设置真正起到帮助参训学员开拓视野、转换思路、培养研究型的思考和工作方式的作用。实践依然是本次“国培计划”的重要组成部分，包括参观798、美术馆、美院的各个工作室以及中国画实践课等开阔学员的专业和文化视野。

专家授课精剪

2016年中央美院“国培计划“意义解读

2016年中央美术学院“国培计划”在“实施引领示范，共享教学资源，拓展文化视野，践行基础美术教育改革”的主题下，将培训目标定位为发挥学院集中的学术资源优势，从专业视野和广义美术教育的大语境现状入手，综合提高参训初、高中学美术教师和教研员的综合素质、艺术修养和思考、反思能力；在拓展学科教育教学知识和组织管理方法的基础上，启发以问题意识和方法论主导的工作方法和科研思路，推进美术新课程改革在教学和教研工作中全面深层稳步推进。

“国培计划”是基础美术教育资源共享的平台。一方面，专家对教育教学核心问题、热点问题的解读，是对参训的教师、教研员工作的点拨；另一方面，这些经验丰富的一线教育工作者，他们的疑惑和困扰正是一个个活生生的案例，为学术理论层面的教育学研究提出尖锐、切实也最有启发性的问题。来自全国各地的两百余名中学美术骨干教师、教研员和美术教育领域出色的学者、知名专家齐聚一堂，怀揣着共同的教育理想和教育热情，在“国培”的课堂上碰撞出智慧的火花。

初中美术骨干教师、教研员合影

高中美术骨干教师、教研员合影

编辑：隋萌