湖北美术学院教授胡朝阳
【原创】胡朝阳：川美油画教学的自由性和严肃性值得借鉴
——“边界与越界” 当代艺术教育系列谈话之湖北美院篇
这次到川美应该是第三次，私下跟油画系有几次交流，看了那么好的展览，其实学生所反映出来的多样的，这可能是与他们川美油画教学的严肃性是一致的。谈到多元，其实川美油画系的油画学生所反映出来的也代表了我们现在八大美院的学生所选择的一种方式，这种方式不以学院的任何方式所左右，不管你是传统也好或者是现代也好，这一点已成事实。原因很简单，在网络信息时代，学生从老师那儿学来一部分，另一部分则来自国际前沿，这就是我们现在学院围墙外面所面临的困惑、机遇或者是挑战。谈到了“边界与越界”，川美一直是这条路，我觉得这一点挺好，站在学术的前沿，以上课引导教学，学生作品活鲜鲜地反映了学生就是当代人，与他的生活完全是一致性，所以从这一点来说，我说真的是由四川美术学院的油画教学有它可研究、可借鉴的、可宣传的一个方面。
八大美院一直是走在学术的先锋，我们可以回想一下现在国内国际最前沿的中国艺术家几乎没有一个不是从八大美院出来的。八大美院的油画教学的传统不仅仅是固守在我们以往理解的框架之下。“达达主义”到今天也差不多接近一百年了，其实现在好多艺术学院的学生或者老师的思想还没有超越“达达主义”，我们不能说达达主义就不是我们学院的传统。从这个意义上说它给我们提供了教学可研究的一个很大的面，也给理论界提出了一个很大的研究的话题，就是说我们美术学院实际上除了运作学校教学大纲之外，更多的是运作了教师的自我主张，也就是说教师的自我主张直接反映了我们今天美术学院一种状态。这种状态就是因为我们美院没有一个很践行的纲领，这个纲领是国家没有建立给予中国油画必须怎么来教，要教出什么样的画。没有，我们到今天没有接到教育部或者是哪里的命令，正因为这样才成为我们美院这么好的一个契机，这么有造化的一个天地，培养了这么多好的学生。
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【编辑：山姆】
