第一,依托综合优势,创建特色学科。

综合性大学办艺术专业,最大的优势就是学科的门类齐全、历史悠久、积淀深厚,武汉大学就是110个本科专业,这些学科彼此独立、相互依托、彼此交叉、相互渗透,形成了一个完整的学科布局,这是办艺术专业的根基。紧紧地抓住这个基础,开掘这个基础提供的可能的东西,艺术专业发展就有望开拓出一个新局;离开了这个基础,综合性大学的艺术专业就什么也不是。记得前些年,笔者在中国传媒大学开会,与曾庆瑞教授交流,他就羡慕地说:“武汉大学办艺术专业,具有我们这样的单科艺术院校不可比拟的学科优势。”他的谦逊的话语道出来的就是我们的综合的学科优势。那么如何将学科优势转化为现实的艺术办学特色?这些年我们一直在寻找在探索。当然,这个优势首先体现在艺术专业学生的学分上。那就是艺术专业的学生必须修满本专业领域以外的包括自然科学在内的其他专业的学分达16分以上才能毕业。也就是说,学校通过学分结构就对艺术专业的学生提出了不同于一般单科艺术院校的学习要求,从而保证了我们的学生必须在注重专业学习的同时,对其他学科保持一个最基本的了解,这对开阔学生的视野,拓展学生的知识体系具有相当重要的意义。但这个优势是所有综合性大学都具有的,如何在这个优势的基础上创造出自己的特色,每个学校都在探索,在思考。北京大学办一个本科专业,影视编导专业,就试图把北大深厚的学术传统渗透到专业中去,并在招生形式上进行探索,一半学生按艺术类招收,一半学生按普遍类招收。东南大学是一个以工科见长的综合性大学,这所学校的优势在工科,他们的本科专业设置就与工科具有非常强的关系,工业艺术设计、美术学和动画。这就使他们的本科专业获得坚实的其他学科的强力支撑。武汉大学有两个本科专业:戏剧影视表演和戏剧影视文学,如何办出特色呢?我们确立的方针就是以原创带动我们的本科教学,在学校学分结构框架下,我们设置了四门这两个专业的通开课,使这两个专业连通起来。戏剧影视文学专业的学生写剧本,戏剧影视表演专业的学生表演,让学生们自编自导自演,每年我们都有上十个学生以剧本形式完成他们的毕业设计。

编辑：李璞