综合性大学艺术教育的现状与发展趋势
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2010-08-19 19:24:21 来源：艺术教育 作者：彭万荣
第二,注重学科建设,争创学科高地。
综合性大学的学科门类众多,很多学科在全国都极具影响力,这对其他学科既是压力也是动力。艺术学科身处其中自然也会受到影响,相比于单科艺术院校,综合性大学在学科建设上有更强大的内驱力。这是由于他们自身环境造成的,同时他们也依托所在学校相邻相近学科来进行艺术学科的建设。全国综合性大学获得一级学科博士授权点的学校有:北京大学、北京师范大学、东南大学、清华大学。这些学校在短短的十来年的时间里就取得了单科艺术院校几十年也没有的成绩。一方面在于他们自身学科意识的强大,一方面他们借助了其他学科的力量。有二级博士学位授权的学校有:厦门大学、南京大学。这两所学校也是充分整合了相邻相近学科的优势才取得如此突破的。另外通过自主增设获得博士招生的学校有:南京大学、武汉大学、山东大学,这也是整合学校资源来进行学科优化布局的一种有益尝试,从而在短期内把整个学科的水平上升到一个新的高度。另外还有一些学校通过挂靠形式让有经验、有水平的导师获得博士生招生资格,这些学校有:南开大学、浙江大学、四川大学、中国人民大学。总之,通过上述工作,大部分综合性大学都具有博士招生权,这反过来对艺术学科本身的发展又产生极为重要的影响,它使得硕士生的出口加大,有利于在高端层次上培养本校艺术教师,还有利于全国专业同行进行学术交流。
编辑：李璞
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