2010年5月14日,复制的力量——2010•当代国际艺术学院设计展在徐州艺术馆开幕,这是一个来自7个国家的13所艺术学院参加的展览。因此,展览的背景涉及到当代视觉设计的艺术教育与教学。
复制是一种学习或模仿的方式?还是一种重新解读和创作的方式?在不同国家里的教育或教学领域中,其差异十分明显,而教育和教学模式的差异是和一个国家的悠长的传统思维方式密切相连的。因此,当人们意识到要改变一种教育模式的时候,实际上就意味着要改变一个国家在几个世纪甚至上千年来积淀的知识价值的认可标准。从这个意思上说,在当代视觉艺术教育的领域中,复制的话题显然涉及到在文化认同上的一些值得探讨的问题。
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