开始学画

巫: 这是什么时候？

夏: 初三，75到76年。先是跟团里一个搞舞美的老师学，他也是自学、非科班出身的，有自己的一套教法。当时他说“你先别想别的，先照着东西画轮廓。”我就把家里几乎所有东西画了一个遍，就这样算是知道如何下笔了，不歪七扭八了。然后他说，你开始画凳子吧，凳子的透视很复杂，不允许上明暗，只能画线条。我就画了很多凳子，几乎有一年多不让我画别的东西。后来才画静物，再过渡到画石膏像，那时候有工农兵造型的石膏像。

巫: 那时候对画画有兴趣吗？

夏: 有！怪了，只要让画，不管画什么，我都有兴趣。开始临摹小儿书，后来开始画一些小图，表现自己脑子里的想法。我对音乐感兴趣，也特别有感觉，特别能想像。听了一段音乐就把它画成一个风景，类似动画片似的，以图画形式表现出来。

巫: 你对什么类型的音乐有兴趣？

夏: 都是古典音乐。

巫: 那时候已经可以听到些像样的音乐了。

夏: 对，当时有些唱盘和录音带已经开始借来借去了。后来父亲也有了成套的交响乐唱片，古典主义的，浪漫主义的，贝多芬，伯拉姆斯，柴科夫斯基的等等都有。

巫: 这时候你初二、初三，当时对画的理解、构图是从哪里得来的？是不是主要画风景？

夏: 对。可能从舞台上看到过一些，所以产生了这些不现实、又很浪漫的风景。当时的印刷品里没有这样的风景，也看不到外国的美术作品。

巫: 你画的是色彩还是铅笔的？

夏: 都是色彩的，水粉的。

巫: 不简单，没有学就自发的开始想像，从音乐转化到绘画。

夏: 父亲也觉得不简单，看来这孩子是真喜欢，就开始琢磨找个老师让我好好学一学。到高中的时候，第一位老师认为自己已经没能力继续教我了。后来家里就给我另找老师，开始进入专业训练了，老师说你应该看看谁谁谁的画。从那以后只要书店里一出画册，我就必买，家里面也很支持。有时候我不买，家里看到也买，结果经常买重。那时候有《工农兵形象选》，还有成套的单张主题油画。那时候我的老师叫纪晓秋，是总政派去留苏的，受过非常正规的训练。我每周去他家两天，现场画，画完还布置作业，回家继续画。

巫: 是个学习班的形式？

夏: 有那么三两个学生，有时候凑在一起画。后来因为太远，我就每两周去一次，回家凭着记忆，把老师讲的内容做详细的笔记。

巫: 那时候开始有目标了。

夏: 对，就是想画好。那些画得好的人实在太棒了，让我服得五体投地。

巫: 当时认为什么是好？

夏: 周正，也包括对油画的技巧的把握，比如排笔、笔触、画面等等。

巫: 那时候认为谁最好呢？

夏: 当时很红的那批画油画的人，汤小铭、陈衍宁、潘嘉俊等等。当时很佩服他们。觉得他们画得那个帅，非常熟练，那个形绝对不是露怯的。服！等到纪晓秋家里，第一次看到国外的油画和素描的原画，才发现人家的那些线和组织都长在一块，不像工农兵宣传品里面印的，一律大直线条，感觉都是切出来的。

巫: 你当时看的是图片还是原画？纪晓秋是在哪学的？

夏: 原画，纪晓秋那有一些。他就是在苏联学的，年头很长。他是一个手底下能力非常强的人，但他很奇怪，不走创作路线，经常给人执笔，别人出构思，一起合作。跟他学，严格的走了一遍，极其严格，步骤明确。比如明暗，在此之前我已经知道了大体关系、画得已经非常认真了。他一看我的画，就说你先回家拿张纸练线条吧，单练排线。两排线衔接的地方不能有黑线,在两排线衔接的地方下功夫。从黑到白有千千万万个层次，没有一个明暗是重复的。整个走了一遍，这段经验对我来说特别宝贵，对我的技术影响很大。其实我对技术性问题看得很重，后来也一直在思考有关技术性的问题。但纪老师并没有透彻地分析原理，为什么产生这些调子不知道，这些所谓造型的根由是什么不知道，而整个的方法定式全都灌输性的教给我了，我也完全模仿式的接受了。

巫: 对，我看你的素描，确实功力很强。你跟他学了多久？

夏: 两年，上大学之前。

巫: 后来你画的和苏派就很不一样了。

夏: 那是上大学以后。我上学以前的素描，完全是那个路线的。上大学之前一直不明白为什么要这样画，只知道要模仿得更像，不只是模仿对象，更主要的是模仿一套方法，一套画画的方法，让它像，让画面更漂亮。当时也没有第二套方法了，要想画的好，只有这一条路，只有用心地扑进去，走这条路，而且始终兴趣不减。看那时候的画能看出来，那么机械的一张画也没有任何拖泥带水，绝不敷衍。

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